SRA084 Βάση εκπαίδευσης συναγερμού και ηλεκτρικού παραθύρου κεντρικής κλειδαριάς Διδακτικός εξοπλισμός Εξοπλισμός εκπαίδευσης αυτοκινήτου Επισκόπηση
Τάση λειτουργίας: 12 V Τροφοδοσία: 220 V τυπική διάταξη προστασίας από διαρροές Συχνότητα: 50/60 HZ, Τύπος αυτοκινήτου: Santana 2000
Διάσταση επίδειξης: 1200×1100×200 (Μ×Π×Τ)
Προδιαγραφές ραφιών: 1200×500×700 (Μ×Π×Υ) (τυπικός πίνακας διαμόρφωσης)
Ολόκληρο το ράφι χρησιμοποιεί διεθνή τυποποιημένο τετράγωνο σωλήνα με πάχος 40 * 40 * 2 mm, το γωνιακό σίδερο είναι με συγκόλληση χωρίς ραφή, η επιφάνεια είναι υπό επεξεργασία ψεκασμού υψηλής θερμοκρασίας μετά το γυάλισμα, είναι αντιδιαβρωτικό και αντιγηραντικό, δεν ξεθωριάζει κ.λπ., ο πυθμένας Το ράφι είναι εξοπλισμένο με γενικούς αυτοασφαλιζόμενους τροχούς, βολικούς για τη διδασκαλία της κίνησης του ραφιού.
Ο πίνακας ελέγχου με πλάκα καθαρού αλουμινίου, ο πίνακας ελέγχου είναι βαμμένος με έγχρωμο και διαισθητικό σχέδιο λειτουργίας του ηλεκτρικού καθίσματος που είναι σύμφωνο με το αρχικό σύστημα ελέγχου του οχήματος. 1. Ο πάγκος εκπαίδευσης οδηγεί στο κέντρο ελέγχου Volkswagen 2000, φυσική αντικλεπτική ως βάση, είναι για τα ανώτερα επαγγελματικά κολέγια και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα να κάνουν ρύθμιση παραμέτρων συστήματος κλειδώματος ελέγχου κέντρου παραθύρων αυτοκινήτου και εκπαίδευση και διδασκαλία συντήρησης, μπορεί να ανταποκριθεί στη διδασκαλία ανάγκες για κεντρικού ελέγχου αντικλεπτικά ηλεκτρικού ελέγχου δομή συστήματος ηλεκτρικού παραθύρου, αρχή λειτουργίας, ρύθμιση σφαλμάτων και διάγνωση.
2. Πραγματικά συστήματα αυτοκινήτου που μπορούν να λειτουργήσουν εμφανίζουν πλήρως τη σύνθεση και τη δομή του συστήματος καθρεφτών αυτοκινήτου, του συστήματος κεντρικού κλειδώματος των θυρών, του συστήματος ηλεκτρικών παραθύρων και του αντικλεπτικού συστήματος.
3. Ο σχηματικός πίνακας χρησιμοποιεί τη διαδικασία επικάλυψης έγχρωμου ψεκασμού χάραξης αλουμινίου, εξαρτήματα που χρησιμοποιούν κοπή πλάσματος CNC, τα σχηματικά σχέδια δεν ξεθωριάζουν ποτέ, όμορφα και ανθεκτικά. Είναι εξοπλισμένο με τερματικά ανίχνευσης, μέσω μιας ποικιλίας οργάνων για την ανίχνευση των παραμέτρων σήματος αισθητήρων και ενεργοποιητών, όπως: τάση, αντίσταση, συχνότητα και ούτω καθεξής.
4. Οι μαθητές μπορούν να αντιπαραβάλουν διαισθητικά το διάγραμμα κυκλώματος και το αντικείμενο, να κατανοήσουν και να αναλύσουν την αρχή λειτουργίας του συστήματος καθρεφτών αυτοκινήτου, το σύστημα κεντρικού κλειδώματος της πόρτας λειτουργεί, το σύστημα ηλεκτρικών παραθύρων
